Tư tưởng đạo lý

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của anh/ chị về vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống

Dàn ý tham khảo

1 Viết đoạn văn 200 chữ , trình bày ý kiến của anh/chị về việc sống có kỉ luật.
a) Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn: học sinh có thể trình bày đoạn

văn theo cách diễn dịch, quy nạp, móc xích, song hành, tổng-phân-hợp

b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận  suy nghĩ  về vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống.
c) Triển khai vấn đề nghị luận:  Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vai trò của tình thương trong cuộc sống. Có thể theo hướng sau:

* Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề nghị luận

* Giải thích vấn đề nghị luận: vai trò của tình thương trong cuộc sống

* Phân tích lí giải vấn đề

– Hiểu về tình yêu thương, biểu hiện của tình thương

– Vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống: giúp con người gắn kết, thông cảm, giúp đỡ nhau, cùng vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống; giúp xã hội phát triển, tiến bộ, đoàn kết…

– Trao đổi ý kiến trái chiều. Tình yêu thương đúng nghĩa. Tránh lợi dụng tình yêu thương

* * Khẳng định lại quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học choo bản thân:

Tình yêu thương là việc quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Để có được tình yêu thương, ta cần có tâm hồn, đạo đức,  và vận dụng tình yêu thương vào cuộc sống . Vì vậy hãy  luôn bồi dưỡng tình yêu thươn và sống có trách nhiệm, biết yêu thương con người như thế mới tạo dựng được hạnh phúc.

d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:

– Lựa chọn được thao tác lập luận, phương thức biểu đạt hợp lý để triển khai vấn đề.

– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống ý.

– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, lí lẽ xác đáng,  bằng chứng hợp lý.

đ. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn

 g. Sáng tạo: Bài viết có giọng điệu riêng; cách diễn đạt sáng tạo, văn phong trôi chảy.

Bài mẫu 1

Tình yêu thương là tình cảm cao đẹp mà chúng ta cần có. Yêu thương có nghĩa là đồng cảm, yêu thương, sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau. Tình yêu thương có vai trò vô cùng quan trọng. Khi chúng ta biết cho đi, ta sẽ tìm thấy sự bình an, hạnh phúc trong tâm hồn mình. Và những người biết sống đẹp chắc chắn sẽ được mọi người yêu mến, tôn trọng, các mối quan hệ xã hội cũng sẽ được thắt chặt hơn. Những người nhận được tình yêu thương sẽ vượt qua giai đoạn khó khăn và có thêm niềm tin vào cuộc sống. Đôi khi chỉ một cái ôm, một lời động viên, an ủi cũng sẽ khiến ai đó cảm thấy thêm trân quý cuộc sống này. Khi ấy, một xã hội văn minh, nhân ái sẽ được xây dựng. Trong đại dịch Covid 19, những suất ăn miễn phí, những chợ 0 đồng,… chính là minh chứng cho tình yêu thương mà đồng bào ta dành cho nhau. Nếu con người sống thờ ơ, ích kỉ, trái đất này sẽ chỉ là một hành tinh xám ngắt, giá băng. Bởi vậy, hãy luôn mở rộng lòng mình để nhận lấy yeeut thương và trao đi yêu thương.

Bài mẫu 2

Tình yêu thương là một giá trị tinh thần thiêng liêng, là sợi dây gắn kết con người với nhau trong cộng đồng. Từ bao đời nay, dân tộc Việt Nam đã nuôi dưỡng truyền thống nhân ái, bao dung, sẻ chia như một nét đẹp văn hóa không thể thiếu. Trong cuộc sống, tình yêu thương không chỉ mang lại niềm hạnh phúc cho người được nhận mà còn sưởi ấm tâm hồn người trao đi. Những hành động giản dị như nấu một bữa cơm chờ người thân, giúp đỡ người già qua đường, hay quyên góp cứu trợ đồng bào vùng thiên tai đều là biểu hiện sinh động của lòng nhân ái. Chính sự yêu thương ấy đã làm cho xã hội trở nên nhân văn, gắn bó và phát triển bền vững. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn tồn tại những người sống thờ ơ, ích kỷ, chỉ biết đến bản thân mà quên đi trách nhiệm với cộng đồng. Chúng ta cần lên án lối sống vô cảm ấy và lan tỏa thông điệp “Trao đi yêu thương để nhận lại yêu thương”. Là học sinh, mang trong mình trái tim nhiệt huyết của tuổi trẻ, mỗi chúng ta cần sống tử tế, đoàn kết, biết yêu thương để góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp, đầy ắp tình người.

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *